Elev i skolebestyrelsen

Dato: 2012.01.13 | Kategori: kursus | Svar: 0

Fælleselevrådet i Køge  er gået sammen med Danske Skoleelever  om at holde et kursus for de elever, der sidder i skolebestyrelser.

Med dette kursus uddannes eleverne til at håndtere deres rolle som skolebestyrelses-medlem. Målet er, at eleverne går derfra med en række redskaber og inputs til at kunne varetage elevernes stemme i bestyrelsen. Derudover vil kurset også fokusere på elevens rolle blandt voksne, og hvordan man opnår større indflydelse i bestyrelsen og på skolerne.

Dagen afholdes af Danske Skoleelever på Teaterbygningen, Baghaverne 1, 4600 Køge tirsdag d. 24/1 kl 9-13 … læs mere

Referat af mødet 6. december

Dato: 2011.12.17 | Kategori: Referat | Svar: 0

Referat af Fælleselevrådets møde d. 6/12 2011 på Teaterbygningen:

Velkomst for formand for Fælleselevrådet Helene Hylling Jensen.

1. Praktikpladser:

Flertallet af fælleselevrådets medlemmer anbefaler, at fælleselevrådet fremsender et pænt brev til Køge Handelsstandsforening, hvor problemerne med at finde praktikpladser i Køge beskrives samt en opfordring til forretningsindehaverne om at være mere åbne over for at tage praktikanter. Brevet kunne evt. afleveres personligt af formand eller næstformand.

En enkelt foreslog, at man også arbejder på at få forbedret brobygningen til ungdoms-uddannelserne.

Formand, næstformand og sekretær formulerer og fremsender en skrivelse til Køge Handelsstandsforening.

2. Skolestrukturændring:

Kun ca. halvdelen af skolerne havde drøftet skolestrukturændringerne på et elevrådsmøde.

Af positive konsekvenser af skolestrukturændringen nævnes:

1. Fælles økonomi, flere penge til undervisningen – måske flere timer > bedre undervisning.
2. At samle flere klasser på én skole kunne betyde bedre kammeratskabsmuligheder (især positivt for skoler med meget få elever i klasserne).

De negative konsekvenser af en ny skolestruktur var meget dominerende, fx

1. Høje klassekvotienter – hvis man efter 3.kl. lægger klasser sammen på tværs af ”skolerne”, vil det medføre høje klassekvotienter, pladsmangel i lokalerne som sjældent er indrettet til 28 elever > dårligere kontakt til lærerne > ringere undervisning.
2. Transportproblemer – hvis konsekvensen bliver at man efter 3.kl. flytter elever for at fylde klasser op, kan besparelsen på skoleledelsen nemt ædes op af transportudgifter (bustransport nødvendig flere steder pga trafikfarlige veje).

Hvis lærerne skal undervise på flere afdelinger vil dette også medføre transportproblemer, forsinkelser, stressede arbejdsforhold for lærerne > ringere undervisning for eleverne.

1. Utryghed – flytning af elever midt i et skoleforløb vil skabe utryghed, eleverne mister de tætte relationer til kammerater og lærere > det vil få indflydelse på elevernes udbytte af undervisningen.
2. Elevdemokrati? – hvis der på en skole med 3-4 undervisningssteder kun er én skoleleder og én skolebestyrelse, vil der så også kun være ét elevråd? Hvis det er tilfældet vil elevernes opdragelse til demokratiske borgere i samfundet forringes væsentligt, det kan Fælleselevrådet ikke anbefale.
3. Fælles ledelse for en skole med flere afdelinger vil betyde, at det vil blive sværere for både elever og forældre at komme i kontakt med skolelederen, der er negative erfaringer fra nuværende skoler med fælles ledelse.

Ud fra disse kommentarer vil vi (formand, næstformand og sekretær sammen med Inge) skrive et høringssvar.

3: Idékatalog:

Flere skoler havde ikke de 5 punkter til Idékataloget med.

Efter gruppearbejde fremkom en masse gode forslag, som vil blive skrevet rent og samlet til et Idékatalog til politikerne.

Gruppernes forslag så således ud:

• Vikarkorps kommunalt (af faglærere fx tysk fransk)
• Bedre og flere computere – ejerskabsfølelse hos elever
• Smartboard i alle klasser (højne det faglige niveau)
• Bedre kontakt mellem skole og hjem
• Venskabsklasser -kan forebygge mobning
• Flere hytte- og lejrture -styrke de sociale bånds
• Smartboards i alle klasser
• Niveaudeling på årgange
• Problemløsning af it (netværk) – flere computere
• Brobygning
• Kantineforhold
• It skal være ok -lærere uddannes til at inddrage it i undervisningen
• Smartboards og laptops i udskolingen
• Tempereret Udsugning
• Flere lejrskoler i skoleforløbet
• Fysisk og moderne undervisning
• Bedre it ( smartboards, nyere computere, ordentligt  netværk,  printeradgang for egne computere)
• Borde med aflåselig pult i stedet for skabe til personlige ejendele
• Kulturoplevelser -i relation til uv.
• Fysisk akt. – fx atletik, gallafest på tværs af skoler
• Kantineforhold
• Smartboard i alle klasser
• Sportsturneringer
• Kulturelle oplevelser (teater)
• Brobygning med skoler/ uddannelsesinstitutioner i fx København
• Kantine/madordning
• Flere og bedre  computere
• Bedre lejrskoler
• Aflåseligt garderobeskabe ( forhindre tyveri af personlige ejendele fx computere)
• Mere fysisk aktivitet i timerne

4: Filmfestival:

Elever på 8. årgang producerer kortfilm m. temaet HÆVN (3-6min.).

• Tema: Oscarfest, rød løber, pænt tøj, statuetter, gallafest….
• Dresscode: Mafia, gallatøj…
• Forplejning: pindemadder(lave selv, bestille), chips, Fælleselevrådet serverer.

Punktet tages op på næste møde igen.

5: Forslag om kursus for elever der sidder i skolebestyrelse:

Arrangeres af Danske skolelever – Pris: 4000,- for 25 elever ( + et tillæg på 600kr pr. deltager som kommer fra en skole, der ikke er medlem af DSE).

Der var mere end 25 elever som viste interesse for kurset.

Formand, næstformand og sekretær arbejder videre med forslaget.

6: Evt:

Inge har på vegne af 8 skoler udarbejdet en ansøgning til et udviklingsprojekt, som i høj grad opfylder Fælleselevrådets forslag til god undervisning i overbygningen, hvor eleverne både lærer optimalt, er motiverede og engagerede.

Ansøgningen understøtter bl.a.:

• Større udbud af nye undervisningsmaterialer – færre bøger og kopier
• Computere til alle elever i 7.-9.kl. – mere it i undervisningen – virtuelle bøger – brug af mobiltelefoner og I-pads i uv.  – elektroniske tavler – højteknologisk undervisning
• Variation i undervisningen – forskellige undervisningsmetoder – CL – udeundervisning
• Mere kreativitet/praktisk musisk undervisning
• Det skal være sjovt at lære
• Veluddannede og energiske lærere
• Mere samarbejde på tværs af klasser – fælles undervisning
• Flere valgmuligheder

Flere nævnte problemer med at se filmklippene fra sidste møde på www.fekoege.dk – Inge snakker med vores webmaster.

Tak for i dagJ

Referent Lucas Zukunft

Dagsorden 6. december

Dato: 2011.11.25 | Kategori: Dagsorden | Svar: 0

Dagsorden til Fælleselevrådets møde d. 6/12 kl. 9-11 på Teaterbygningen, Bag Haverne 1, 4600 Køge

Hent dagsorden som WORD-fil: 2011-12-06-Dagsorden

1. Praktikpladser
Elever fra Skovboskolen oplever, at det er svært at få en praktikplads, da flere forretninger ikke tager praktikanter. Opfordring: at Fælleselevrådet kontakter Handelsstandsforeningen for at gøre opmærksomme på dette problemfelt – eller skriver et læserbrev.

2. Fælleselevrådets høringssvar vedr. skolestrukturændringer. Fælleselevrådsrepræsentanterne medbringer elevrådets kommentarer.
Høringsmateriale udsendes til skolerne d. 25/11 2011, og det kunne være en god idé at bede skolelederen om at deltage i et elevrådsmøde for at orientere om forslaget til ændring af skolestruktur.

3. Idékatalog til politikerne.
Hver skole medbringer 5 forslag til det nye Idékatalog til politikerne, som skal udarbejdes på mødet d. 6/12.
Udgangspunkt er Idekataloget fra sidste år (Inge har sendt et kommenteret Idékatalog til kontaktlærerne).
I elevrådet på hver skole vælges 5 punkter fra sidste års Idékatalog – eller evt. nye forslag, som er de allervigtigste signaler at sende til politikerne, så de kan arbejde for en endnu bedre skole.
Fælleselevrådsrepræsentanterne medbringer disse 5 forslag til mødet d. 6/12.
(det skal være forslag, som ikke umiddelbart vil kunne gennemføres på den enkelte skole).

4. Filmfestival – brainstorm på idéer til den kommunale filmfestival.

5. Kursus for elever i skolebestyrelse – kontaktlærerne anbefaler tilbuddet fra Danske Skoleelever.
Tildbud : Kursus for elever i skolebestyrelsen – et tilbud til kommunens elever
Eleverne skal inddrages i skolebestyrelsen gennem to repræsentanter. Men mange elever mangler viden om skolebestyrelsens opgaver og arbejde til at kunne deltage optimalt og bidrage med gode og brugbare inputs.
Med dette kursus uddannes de elever, der er valgt ind i skolebestyrelsen, til at håndtere denne opgave.

6. Evt.

Med venlig hilsen
Helene Hylling Jensen
Formand for Fælleselevrådet

Se vores video

Dato: 2011.10.07 | Kategori: Fælleselevrådet | Svar: 0

Referat af mødet d. 5. oktober

Dato: 2011.10.07 | Kategori: Referat | Svar: 0

Referat af Fælleselevrådets møde onsdag d. 5/10 2011 kl. 9-11 på Teaterbygningen:
1.Velkomst ved afgående formand for Fælleselevrådet Ida Draslov Hansen, formand for Børne & Ungdomsudvalget Johnna Stark og kontaktlærer for Fælleselevrådet Inge M. Nielsen.
Johnna Stark orienterede kort om budgetforliget, som betyder, at antallet af skoledistrikter ændres fra 16 til 8 distrikter. At der skæres i antallet af skoleledere, mens der samtidig afsættes flere millioner til udvikling af folkeskolen. Aftalen vil blive sendt i høring – også i Fælleselevrådet.

2.Orientering om Fælleselevrådets arbejde i korte træk v. Inge
Fælleselevrådet består af 2 medlemmer fra hver folkeskole, specialskole og privatskole
Fælleselevrådet holder 4 årlige møder:
• Onsdag d. 5/10 kl. 9-11 – med efterfølgende kursus
• Tirsdag d. 6/12 kl. 9-11
• Onsdag d. 21/3 2012 kl. 9-11 – bemærk datoen er ændret
• Torsdag d. 3/5 2012 kl. 9-11
Fælleselevrådet arbejder med følgende:
• Udarbejdelse af et idékatalog til Børne- og Ungdomsudvalget (afleveres i december)
• Forberedelse af en fælles trivselsdag for skolerne – forslag til indhold, dato m.v.
• Fælleselevrådet mødes med borgmesteren hvert år i marts
• Høringssvar til politikker, planer m.v. der berører skoleelever i Køge Kommune.
• Første møde hvert år i september/oktober vælger Fælleselevrådet en formand, næstformand og sekretær. Formand og næstformand repræsenterer Fælleselevrådet i div. kommunale organer fx Skolerådet og dialogmøder med politikerne.
• Deltager i planlægningen af Køge skolefilmfestival
Helt aktuelt:
Da der er bevilget midler til udskiftning af de gamle back up- skolemøbler (til 4.-9.kl.) – efterlyses 8 elever til en testgruppe. Fælleselevrådet valgte flg. elever til testgruppen:
Ida Draslov Hansen 9.a og Frederik Bertelsen Raven 6.b (Ellemarkskolen)
Martin Olesen 8.b og Emil Gilså 9.a (Højelse skole)
Christoffer Sødring 8.c (Borup skole ) Jonas Ferdinand 6. a (Holmebækskolen)
Nynne Sandell Retov 9.b (Hastrupskolen ) og Pernille Bruun Jensen 9.b (Skovboskolen)

Marianne Wessmann (medlem af Børne & Ungdomsudvalget) orienterede kort om et muligt samarbejde med Musikskolen om en musical/teaterforestilling. I den forbindelse blev der nedsat en gruppe, som kan indkaldes, hvis en konkret planlægning af dette projekt går i gang:
Helene Hylling Jensen 9.d (Herfølge skole)
Marc Helleskov Friis 4.kl og Mikkel Pedersen 3.kl (Lellinge skole)
Olga Katinka Mølgård 6.b (Søndre skole)

Fælleselevrådets kommunikationsstrategi:
Fælleselevrådet har en hjemmeside: www.fekoege.dk – her kan man se dagsordner, referater, idékatalog til politikere, mødeplan og de videoklip, som blev produceret på introkurset.
Fælleselevrådet er også på Facebook – se her: http://www.facebook.com/pages/Fekoege/155769974462970
Alle medlemmer af Fælleselevrådet opfordres til at tilmelde sig sms-servicen, så man får en påmindelse dagen før et møde. Send teksten: fekoege elev til 1231. Du får også en sms, når referatet af mødet er lagt ud på www.fekoege.dk .

3. Konstituering – valg af formand, næstformand og sekretær.
Efter et spændende kampvalg blev følgende valgt:
• Helene Hylling Jensen fra 9.d på Herfølge skole blev valgt til formand
• Mikkel Nimgaard Schultz fra 8.c på Hastrupskolen blev valgt til næstformand
• Lucas Emil Zukunft fra 8.b på Ellebækskolen blev valgt til sekretær

4.Evaluering af trivselsdage i Nord og Syd
Nordskolerne:
Flere gav udtryk for, at det havde været en sjov dag, men at det var for koldt til fx ”tøj-kæde-aktivitet”. En skole mente, at der var for mange skoleprægede opgaver for 6.kl.’erne.
En anden skole meldte tilbage, at det Ikke var alle aktiviteter, der var lige sjove og lige godt organiserede. Drengene syntes generelt, at det havde været en god dag, mens pigerne var mere kritiske og ikke så engagerede.
Generelt var der tilfredshed med dagen – dog var 8.årg. fra én skole lidt forbeholdne.
Sydskolerne:
Flere gav udtryk for at det var hyggeligt at møde andre, men eleverne fra 7.kl.’erne virkede ikke så engagerede i rollespillet – måske ville et rollespilsarrangement være mere relevant på mellemtrinnet.
Drengene syntes generelt, det var en ok dag, mens pigerne ikke syntes om dagens indhold – nogle ville hellere have spillet fodbold. Nogle klagede over dårligt organisering af fx pandekagebagning.
En enkelt skole kom med flg. tilbagemelding: ”FEDT – det vil vi gerne prøve igen”.
Fælleselevrådet opfordrer alle elever til ikke at være så forbeholdne og kritiske men i stedet prøve at engagere sig og være positive. Samtidig opfordres elevrådene til allerede nu at bringe planlægning af næste års trivselsdag op på et kommende møde for at få indflydelse på planlægningen.

5.FE-økonomi -orientering og prioritering af det resterende budget
Fælleselevrådet har i 2011 fået overført 180.000kr fra 2010 – midler som var afsat til Børnebyråd.
Heraf er der foreløbig bevilget flg. tilskud:
35.000kr til filmfestival 2012
32.800kr til trivselsdag for Nordskolerne
44.000kr til trivselsdag for Sydskolerne
Desuden har Midtskolerne ansøgt om 15.000kr til trivselsdag forår 2012.
Fælleselevrådet anbefalede Midtskolernes ansøgning.
De resterende midler søges overført til 2012, hvor der kun er afsat 90.000kr. Fælleselevrådet arbejder videre med forslagene til aktiviteter fra introkurset.

6. Evt.
Sammenfatning af de 4 plancher fra introkurset ligger på www.fekoege.dk under fanebladet Idékatalog.

Dagsorden 5. oktober

Dato: 2011.10.04 | Kategori: Dagsorden | Svar: 0

Dagsorden Fælleselevrådsmøde d. 5/10 kl. 9-13.30 på Teaterbygningen, Bag Haverne 1 i Køge:

1. Velkomst v. formand for Fælleselevrådet Ida Draslov Hansen og kontaktlærer for Fælleselevrådet Inge M. Nielsen samt formand for Børne & Ungdomsudvalget Johnna Stark.
2. Orientering om Fælleselevrådets arbejde i korte træk v. Inge
3. Konstituering – valg af formand, næstformand og sekretær.
4. Evaluering af trivselsdage i Nord og Syd (Fælleselevrådets medlemmer bedes medbringe kommentarer fra egen skole/elevråd).
5. FE-økonomi -orientering og prioritering af det resterende budget
6. Evt.

Fra kl. 11-13.30 er der et kort introforløb med henblik på at fælleselevrådsmedlemmer lærer hinanden at kende på tværs – medbring mobiltelefon.

Undervejs vil der være en kort formiddagspause med lidt at spise, og der er også en frokostpause, hvor der bydes på en sandwich.

Af hensyn til bestilling af sandwich og anden forplejning, er det meget vigtigt at huske at melde afbud senest d. 30/9, hvis I ikke kan deltage i mødet. Send en mail til Inge.merete.nielsen@skolekom.dk eller en sms til 28435636 – skriv: FE+ navn og skole kommer ikke.

Mødetider i det nye skoleår

Dato: 2011.08.29 | Kategori: Ukategoriseret | Svar: 0

Så er tiderne sat for fælleselevrådets møder i skoleåret 2011 – 2012, se nærmere under Kalender.

Politikerne deltager i det første FE-møde d. 5/10 2011 og i martsmødet d. 15/3 2012, hvor også borgmesteren deltager.

FE camp

Dato: 2011.05.08 | Kategori: Dagsorden, Fælleselevrådet | Svar: 0

Referat af møde 7. marts 2011 med borgmester

Dato: 2011.03.17 | Kategori: Referat | Svar: 0

Formanden for Fælleselevrådet i Køge, Ida Draslov Hansen og næstformand Daniel Davidsen startede mødet med at byde velkommen, og derefter en kort præsentationsrunde af både elever og voksne 

1.     Idékatalog – en politiker fra Børne & ungdomsudvalget orienterer om behandling af Fælleselevrådets Idékatalog

Johnna Stark, formand for Børne & ungdomsudvalget, fortalte kort om udvalgets behandling af Fælleselevrådets Idékatalog. En del af forslagene i Idékataloget vil kunne gennemføres ude på skolerne, og disse forslag bør behandles i skolebestyrelse, elevråd og lærerråd på den enkelte skole. Andre forslag kræver en kommunal prioritering – at der afsættes penge.  Der er en pulje på 150.000 kr., som Fælleselevrådet kan komme med  forslag til, hvad de skal bruges til.

Idékataloget kan ses på Fælleselevrådets hjemmeside www.fekoege.dk, og her kan man også holde sig løbende orienteret, fx vil referater af Fælleselevrådsmøder ligge på hjemmesiden. Husk også Facebook-siden. 

2.      20 spørgsmål til borgmesteren – evt. paneldebat m. alle politikerne

Thomas Kielgast, der er ”vikar” for borgmesteren, fortalte kort om hans opfattelse af danske skoleelever – at de er glade og tilfredse – og at de elever, der forlader den danske folkeskoler, er nogle af verdens bedste.

Der var stor spørgelyst, der var mange spørgsmål som handlede om økonomi – fx til bedre undervisningsmaterialer, flere ekskursioner, multibaner, kurser til lærerne, besparelser generelt, ufærdig ombygning af Herfølge skole m.m.

Hertil svarede borgmesteren, at skolerne har penge til undervisningsmaterialer og ekskursioner, og at en skole godt kan spare op til en multibane over en årrække. Borgmesteren påpegede, at efteruddannelse af lærerne er meget vigtig og prioriteres højt.

Til spørgsmålene vedr. besparelser på skoleområdet sagde borgmesteren, at politikerne meget nødig sparer på skolevæsenet, og at der ikke spares så meget på skolerne som på andre områder.

På spørgsmålet vedr. færdiggørelse af Herfølge skoles ombygning svarede Johnna Stark, at hun var klar over, at der var problemer med færdiggørelse af Multisalen, og at hun vil følge op på spørgsmålet.

En elev spurgte, om borgmesterens holdning til en spørgeskemaundersøgelse blandt alle elever i Køge kommune – hertil svarede borgmesteren, at medlemmer af Fælleselevrådet jo ikke kun repræsenterer sig selv, men skal være talerør for elever på egen skole, det er den måde det repræsentative demokrati fungerer på.

Flere elever spurgte om muligheden for samarbejde på tværs af skolerne. Borgmesteren var positiv over for samarbejde på tværs af skolerne, fx ville man kunne afholde fælles elevrådsmøder på tværs af to nærliggende skoler, lave fodboldturneringer eller andre sportsaktiviteter, musical, drama, musik o.lign. på tværs af skolerne.

En elev spurgte borgmesteren, hvordan man efter hans mening lærer bedst. Hertil svarede borgmesteren, at en vekselvirkning er vigtig, og at læreren skal tilgodese elevernes behov for forskellige måder at lære på. Til forslaget om at dele eleverne efter deres foretrukne måde at lære på, svarede borgmesteren, at forskellighed efter hans mening skaber dynamik og læring.

Andre spørgsmål gik på borgmesterens holdning til it i undervisningen, flere computere,  digitale bøger m.m.. Borgmesteren svarede, at han troede, at det i løbet af kort tid vil være helt almindeligt, at elever medbringer egen computer – ligesom man i dag har penalhus med i skole. 

En elev ønskede længere brobygningsforløb i udskolingen. Borgmesteren mente, at det kan blive svært at finde tiden til det i 9.-10.kl., men at man vil se på dette ønske i forbindelse med, at man i Børne & ungdomsudvalget arbejder på at få flere unge til at gennemføre en ungdomsuddannelse.

På spørgsmål vedr. muligheden for at få ungdomsskoletilbud til Borup, lovede formanden for Børne & ungdomsudvalget, at hun ville tage dette med til formanden for Ungdoms-skoleudvalget.

3. Formand og næstformand orienterer om, hvad de har arbejdet med siden sidste møde – herunder arbejdsgruppen om udvikling af Køge kommunes skolevæsen.

Ida og Daniel fortalte om, hvad de har lavet siden sidste møde: Udarbejde Idékatalog, lave dagsorden til møde i Fælleselevrådet, forberede og deltage i møde i arbejdsgruppen om udvikling af Køge kommunes skolevæsen.

 4.     Fælleselevrådscamp på Naturskolen d. 9/5 2011.

Alle medlemmer af Fælleselevrådet inviteres til fælleselevrådscamp på Naturskolen i Åshøj d. 9/5 – det bliver ikke kun et 2 timers møde, men et heldagsarrangement. Formålet med dagen er, at fælleselevrødderne lærer hinanden at kende. Dagen vil bl.a. bestå af nogle teambuildingsøvelser, og at vi laver mad sammen og hygger.

Der sendes en invitation ud midt i april, her får I også de praktiske oplysninger om, hvor Naturskolen adresse, tidspunkter osv. 

5.     Trivselsdag – gruppearbejde og efterfølgende dialog

Tiden var knap, derfor blev der kun tid til en kort drøftelse og prioritering af de medbragte forslag i grupperne. Afslutningsvis præsenterede grupperne deres forslag således:

Gruppe 1:
Fodboldturnering – blandede hold fra forskellige skoler
Teater – på tværs af skoler
Atletikturnering – på tværs af skoler

Gruppe 2:
Multidag – forskellige aktiviteter
Musical for 8.årgang
Sportsturneringer

Gruppe 4:
Høvdingeboldturnering – på tværs af skoler
Rundboldturnering
Aktivitetsdag med overnatning (på tværs af skoler) – fælles hygge om aftenen – på tværs af skoler

Gruppe 5:
Boldspil – årgangsopdelt på tværs af skoler
Naturdag – årgangsopdelt på tværs af skoler
Quizdag – årgangsopdelt på tværs af skoler

Gruppe 6:
Akademisk konkurrence – dyste på viden
Fodboldturnering
Fælles dag for skoler i Køge – værksteder på forskellige skoler
Når skoledergruppen har meldt nogle rammer for den fælles trivselsdag ud, mødes formand, næstformand og sekretær i Fælleselevrådet med skolekonsulenten Inge Merete Nielsen og laver en indstilling til skoleafdelingen og skolelederne ud fra ovenstående anbefalinger. Formand for skoleudvalget Johnna Stark tilbød at deltage i mødet, hvis der er behov for det.

6.     Præsentation af “Håndbog i undervisningsmiljø – med særligt afsæt”

Håndbogen sendes ud til kontaktlærerne, så snart den leveres.

7.     Evt.

Referent Maria Ploug Grebak og Inge Merete Nielsen

Dagsorden 7. marts 2011

Dato: 2011.02.16 | Kategori: Dagsorden | Svar: 0

Næste møde i fælleselevrådet mandag d. 7/3  kl. 9-11 på Asgård skole, Norsvej 2, 4600 Køge.

Dagsorden til Fælleselevrådets møde med borgmesteren:

1. Idékatalog – en politiker fra Børne & ungdomsudvalget orienterer om behandling af Fælleselevrådets Idékatalog
2.  20 spørgsmål til borgmesteren – evt. paneldebat m. alle politikerne
   (elevrådene på skolerne forbereder spørgsmål til borgmesteren/politikerne, som fælleselevrådsrepræsentanterne medbringer, i grupper koordineres disse spørgsmål til den efterfølgende debat).
3. Formand og næstformand orienterer om hvad de har arbejdet med siden sidste møde – herunder arbejdsgruppen om udvikling af Køge kommunes skolevæsen.
4. Fælleselevrådscamp på Naturskolen d. 9/5
5. Trivselsdag – gruppearbejde og efterfølgende dialog
6. Præsentation af “Håndbog i undervisningsmiljø – med særligt afsæt” – uddeles på mødet
7. Evt.

Mødet afholdes i Dramasalen på Asgård skole, og Borgmester, Børne- & unge direktør, Skolechefen samt politikere fra Børne- og ungdomsudvalget deltager også i mødet.

Jeres kontaktlærer har sandsynligvis allerede fortalt om mødet, og det er vigtigt, at I medbringer jeres elevråds spørgsmål til borgmesteren. Desuden har vi bedt om, at elevrådene endnu en gang diskuterer de forslag til  fælles trivselsdag, der er nævnt i Idékataloget – se www.fekoege.dk

Vi glæder os til at se jer.

Med venlig hilsen

Ida Draslov Hansen
Formand for Fælleselevrådet i Køge                                                                                                         

Inge Merete Nielsen                                                                                      
Skolekonsulent