Menu

computerspil

Læringsrollespil i Skolen from reCreate on Vimeo.

Fælles sprog, faglighed og sociale kompetencer i spil, narrativ ramme, simulation af begivenheder og aktiviteter, faglighed centralt og bærende elementer, fra mål til middel, alle har en funktion gennem roller, sammenhæng mellem faglig og social dimension, immersion, rollen fejler, alle har indflydelse på udfaldet af historien, udfordringer løses, målet er ikke kun at gennemføre men at udvikle sig faglig, personligt og socialt

Rollespil i skolen
drenge-og-piger2
Børns spillevaner
Både drenge og piger spiller computerspil Drenge spiller i hold Piger er solospillere Piger spiller Sims Drenge spiller Fifa Alle spiller Minecraft
Fokalisering
Fokalisering

Et hypotetisk spil
krystal
Kvinder som trofæer
Krystal blev til StarFox Krystal skulle reddes af StarFox Krystal blev mere sexet Kvinder er prinsesser, veninder, søstre Kvinder skal reddes Kvinder er trofæer
momsdemandaction
Effektteori
Budskab afsendes Budskab modsendes Modtager reagerer på budskab 
computerspillere
Spillertypetesten
Den sociale Sportsmanden Eventyreren Terroristen
max2
Analyse af computerspil
Genre Game play Game rules Game world Fortælling
computerspillets_genrer
Computerspillets genrer
Action – fart og spænding Adventure – fortælling og udforskning Strategy – taktik