Menu

Seneste artikler

Ikke alt, der kan tælles, tæller, og ikke alt, der tæller, kan tælles Einstein
kolb2
Kolb
Klik på cirklerne for at fremhæve de fire elementer.
Innovation F-I-R-E
Forståelse Idegenerering Realisering Evaluering
13-årige på nettet
 97% af 13-årige på sociale medier 13-årige på sociale medier Create your own infographics Børnerådet, 2014. Undersøgelse blandt 13-årige
360 graders journalisme
Facerape case
Facerape case
Det interessante, sære og nuttede
Det interessante, sære og nuttede
Uddannelsesvidenskaben “does not supply us with rules for action but only with hypotheses for intelligent problem solving, and for making inquiries about our ends in education – Hattie, 2009
pizzagate2
Pizzagate
 
Progressionsmodel
Progressionsmodel
Virtual Reality apps
Virtual Reality apps
karl-tomms-spsm2
Karl Tomms
Lineære Cirkulære Strategiske Refleksive
Education is… “a process of living and not a preparation for future living” – Dewey
oecd-skills3
OECDs skills
Kritisk tænkning Kreativitet Kommunikation Kolaboration
Forskellige indlæg på bloggen vil i denne periode være på engelsk og er kommentarer til modulet What future for education på Coursera, udbudt af University of London og UCL Institute of Education.
Teknologi og uddannelse
Teknologi og uddannelse
Among the three people walking ahead of me, there must be one who could be a teacher of mine – shared by a peer from China at wfe16, Coursera
Designbased research that advances theory but does not demonstrate the value of the design in creating an impact on learning in the local context of study has not adequately justified the value of the theory” (p. 6). – Barab og Squire, 2004
At interviewe er et håndværk, der ligger nærmere kunsten end samfundsvidenskabens standardiserede metoder. – Kvale (1997:92)
dannebroge_eksplosion
Køge Museum
Last week I visited Køge museum. The museum has an exhibition about a naval battle in 1710. The exhibition consists of relatively few objects, supplemented [...]