Menu

Progressionsmodel

december 6, 2016 - innovation
Progressionsmodel

progressionsmodel

“Innovation og entreprenørskab kan udskilles i fire komplementære og indbyrdes afhængige dimensioner: handling, kreativitet, omverdensforståelse og personlig indstilling.” De fire områder kan altså opfattes som 4 centrale områder, der kan arbejdes med i undervisningen.

Modellen her er hentet med inspiration fra Fonden for entreprenørskab og den indledende tekst fra Fælles Mål, hvor innovation og entreprenørskab er et tværgående tema, der skal indgå i alle fag.