Professions orienterede
Akademisk orienterede
Privat orienterede
Socialt orienterede 

Der kan være mange grunde til at vi vælger at blive studerende, jvf. nedenstående tabel over studerendes læringsorientering:

Da e-læringsmaterialer som fx MOOC’en og andre åbne resurser har potentielt alle typer deltagere skal det overvejes om alle typer studerende er medtænkt i designet og om  det er tydeligt hvem materialet henvender sig til.

Skemaet stammer fra artiklen Learning Orientations and Study Contracts (‘The Experience of Learning: Implications for teaching and studying in higher education’, University of Edingburg, 2005), af Liz Beaty, Graham Gibbs og Alistair Morgan.

What Do We Know About MOOC Students So Far?: A Look At Recent User Data, gæstebog på moocNewsAndReview