Hvad skal læres? Hvad skal vurderes? Hvad kan ikke vurderes? Formativ/summativ evaluering? Vurdering fra medstuderende? Feedback fra underviser? Indbygget [...]

Indvier vi deltagerne i meta Code of conduct Forventninger Læringsmål Markedsføring

Professions orienterede Akademisk orienterede Privat orienterede Socialt orienterede 

Bredde Dybde Primær kilde Loop Copyright Multimodalitet 

Evaluering Præcisering Refleksion

Screencast Video Stopmotion Explain Everything En face Inde/ude Med indlagte billeder Med tekst