Medieleg I: Fortællinger og former fra medier Medieleg II: Leg med medier
marts 7, 2014
Medieleg I og II
Kritik af badges
Voksen indblanding Spil vigtigere end aktivitet Uformel er netop uformel Uformel uden hierarki Badges er bare ét svar Marginaliserende
marts 2, 2014
Affordance – information fra omgivelserne
Objekters form og udseende Placering i rum Mulighed for interaktion
februar 28, 2014
Dansk speciale om gamification
Motivation Engagement Adfærd Brugerorientering Spilelementer persuasion sjov
februar 28, 2014
Bruger i centrum
Persuasive elementer
Læringsorienteret
Belønning
Generation Y-venlig
Humor, leg og sjov
Transformativ
Feel-good
Bør være forskningsbaseret
Bør være vidensbaseret (mere…)
10 principper for Gamification
februar 28, 2014
Effektive undervisningsdesign
Aktive studerende Arbejde med akademisk form Praksis på højt plan Tæt kontakt til praksis Feedback
februar 1, 2014
Motivation for at læse
Forholdet mellem individer Den studerendes mål med uddannelsen Institutionen Verden udenfor universitetet
februar 1, 2014
Den studerendes bagage
Viden, selvsikkerhed, kompetencer, motiver Forståelse af viden og læring Tilgang til læring og studie Forventninger
februar 1, 2014
6 mål med akademisk læring
1 udvikle på baggrund af forskning 2 mere detaljeret billede af felt 3 formidle ideer i argumenteret form 4 logisk, analytisk, abstrakt tænkning 5 hvordan [...]
februar 1, 2014
Selfies og andre fotos
Billeder med filter Deling i private grupper Ikke alt er Facebook-egnet Billeder fjernes Billeder skjules fra tidslinje
december 16, 2013
Billeders betydning
denotation: en hånd – et æble – en grøn alf konnotation: like – apple – link
november 10, 2013
